כל המאמרים במדור שעת מחנך

נשארתי ללא מילים נוכח התשובה הכל כך אצילית של התלמיד שלי וכמה חוצפה חיובית ועמוד שידרה הוא צריך בשביל לייצר את התשובה הזו השבוע התקשרה

מה באמת איתי? האם אני גם משתנה? האם אני מתמיד בעבודת המידות שלי או שתכלס' כבר וויתרתי? הוא לא היה מסוגל להעביר שבוע שלם מבלי

"ילד שלי, אני האדם האחרון שיעדיף לפתור דברים בצורה אלימה, אבל אחרי שטעמת מספיק זמן איך זה לחטוף מכות, אני מעדיף שתהיה בצד שנותן מכות"

כשהייתי מחנך בשנתי הראשונה היה לנו מבחן חשוב בלשון שהיה אמור להתקיים בשעה הראשונה ובהתאם לכך ביקשתי במיוחד מכל התלמידים שלי ביום לפני לא ללכת

שלום ליאן מושטין, התלמידה בכיתה ז' שתלמידות שפכו עליה חומר ניקוי. אנחנו לא מכירים, אבל רציתי בכל זאת לכתוב לך כמה מילים: קודם כל שתדעי

לפני שנים נכנס אלי הורה לאספת הורים כאשר המכשיר שלו היה על רטט. ראיתי איך שהוא ניסה במשך כל השיחה שלי איתו להראות לי שהוא

  אסור שהמוות של הילדים היקרים הללו יהיה לשווא. יעבור לנו ככה סתם. חייבים לעשות משהו הרשו לי הפעם לחרוג מהמנדט החינוכי שלי ולגעת בדברים

אז מה אם הוא שובר לך את החנוכייה, והוא צריך עוד שעות פרטניות ושילוב והדלקה מתקנת? זה האתגר שלך. להדליק נרות תעשייתיים כולם יכולים כבר

השבוע ערכתי לכיתתי ערב כיתה. באיזה שהוא שלב הם הזמינו לעצמם מגשים של פיצות משפחתיות. מצאתי את עצמי משקיף מהצד עד שבאיזשהו שלב ניגש אליי אחד

  חבר שלי, מחנך כיתה ד', סיפר לי שפתאום הוא קלט שבהפסקה חלק מהתלמידים שלו משחקים דג מלוח. הוא לא הבין – מה קשור משחק