כל המאמרים במדור חינוך

הרב חגי גרוס ראש ישיבת אמי"ת כפר גנים פתח תקווה בשנות ה-80 של המאה ה-20 התפתחה במשרד החינוך תאוריה לפיה יש לעודד אינטגרציה בין תלמידים

כמו כל מרכיב רוחני, הפחד הוא כלי שצדיקים ילכו בו ופושעים ייכשלו בו. תפקידו העיקרי של הפחד הוא להזהיר ולהתריע, ולהפנות את תשומת לב האדם

מבחינה ריאלית- נראה שלא יכול להיות גרוע יותר. הגזירה נגזרה, והרצים כבר יצאו דחופים בדבר המלך. המצב החברתי והרוחני הפנימי, כמו גם מערכת היחסים הבין

כיצד נרשם תלמיד כיתה ח' בארצנו, לתיכון ממלכתי מוביל ותובעני? מצטייד בטופס הרשמה, תעודת ז' ודמי רישום, שם את הניירת במזכירות התיכון ונפרד לשלום. אבל

צבי מור בפינותינו הקודמות הדגשנו את תפקידנו כהורים בצומת של בחירת ישיבה תיכונית. מצד אחד צריכה להיות לנו אג'נדה משלנו על בסיס הערכים שלנו והיכרותנו

למעלה מעשרים שנה אני מכהן כרבה של הקהילה באורנית. למדתי על ייחודיותו של מושג הקהילה והשלכותיו העמוקות על עיצוב חיינו הדתיים, הרוחניים, התרבותיים. קהילה היא

״ונשמרת מכל דבר רע״ – מצווה זו, שנאמרה על רקע היציאה למלחמה, מהווה גם ציווי כללי ורחב. צריך להישמר מן הרע. ובמקום בו חושפים שהרע