כל הפוסטים של ד"ר נעמי (יפה) עיני (פסיכולוגית חינוכית ובוגרת בי"ס מנדל למנהיגות חינוכית)

אדם לומד, הוא זה הקשוב לסביבה ומשתדל לשכללה אבות ב, ה' "הוּא הָיָה אוֹמֵר: … וְלֹא הַבַּיְשָׁן לָמֵד, וְלֹא הַקַּפְּדָן

בידינו נתונה הבחירה והזכות למצות את משאבי הנפש והמחשבה בהם ניחנו אבות ב, ה' "הוּא הָיָה אוֹמֵר: אֵין בּוּר יְרֵא

  אבות ב', ד'  "הוּא הָיָה אוֹמֵר: עֲשֵׂה רְצוֹנוֹ כִּרְצוֹנְךָ, כְּדֵי שֶׁיַּעֲשֶׂה רְצוֹנְךָ כִּרְצוֹנוֹ… הִלֵּל אוֹמֵר: אַל תִּפְרֹשׁ מִן הַצִּבּוּר,

    אבות ב', ד "הוּא הָיָה אוֹמֵר: עֲשֵׂה רְצוֹנוֹ כִּרְצוֹנְךָ, כְּדֵי שֶׁיַּעֲשֶׂה רְצוֹנְךָ כִּרְצוֹנוֹ; בַּטֵּל רְצוֹנְךָ מִפְּנֵי רְצוֹנוֹ, כְּדֵי

אבות ב', ד "הוּא הָיָה אוֹמֵר: עֲשֵׂה רְצוֹנוֹ כִּרְצוֹנְךָ, כְּדֵי שֶׁיַּעֲשֶׂה רְצוֹנְךָ כִּרְצוֹנוֹ; בַּטֵּל רְצוֹנְךָ מִפְּנֵי רְצוֹנוֹ, כְּדֵי שֶׁיְּבַטֵּל רְצוֹן

האם אוכל להתחבר להכוונה שעניינה ביטול רצוני כאינדיבידואל, תחת רצון אחר? אבות ב', ד' "הוּא הָיָה אוֹמֵר: עֲשֵׂה רְצוֹנוֹ כִּרְצוֹנְךָ,

לעיתים אדם/משפחה אינה מסוגלת לעזור לעצמה. אל לנו לעמוד מנגד או להתייאש ממנה "הֱווּ זְהִירִין בָּרָשׁוּת, שֶׁאֵין מְקָרְבִין לוֹ לָאָדָם

אבות ב', ג' "הֱווּ זְהִירִין בָּרָשׁוּת, שֶׁאֵין מְקָרְבִין לוֹ לָאָדָם אֶלָּא לְצֹרֶךְ עַצְמָן; נִרְאִין כְּאוֹהֲבִין בִּשְׁעַת הֲנָאָתָן, וְאֵין עוֹמְדִין לוֹ

בזכות הערכתנו את הורינו ורצוננו להסב להם נחת, נפעל ביושר ובאמונה אבות ב' ב' "רַבָּן גַּמְלִיאֵל… אוֹמֵר: יָפֶה תַּלְמוּד תּוֹרָה

  תורתנו – אוּמנותנו היא. האם נחטא לה וכדין האהבה, נסתפק רק בכמיהה עמוקה אליה? "רַבָּן גַּמְלִיאֵל בְּנוֹ שֶׁל רַבִּי