מערכת החינוך בעת מלחמה
השאלה האם ניתן להפעיל את המשק שעה שמוסדות החינוך סגורים, מוצגת בציבור כבעיה של משרד החינוך. במציאות, משרד החינוך אינו
השאלה האם ניתן להפעיל את המשק שעה שמוסדות החינוך סגורים, מוצגת בציבור כבעיה של משרד החינוך. במציאות, משרד החינוך אינו
מאמר זה מבקש לבחון את הפער בין השיח הציבורי על מערכת החינוך לבין מציאות המערכתית של מערכת חינוך מורכבת, מקצועית
פערי הפריפריה מחקר שפורסם לאחרונה מגלה כי קיימים פערים משמעותיים ביותר בהשקעות תקציביות בין תלמידי מערכת החינוך במרכז הארץ
אחד הפרסומים לאחרונה עסק בשאלת המחקר, מה מעניין את הציבור במדינת ישראל. רק 3.5%(!) מאזרחי ישראל השיבו כי נושא החינוך
שנת הלימודים תשפ"ו נפתחה, באופן סדור ומאורגן היטב. מדובר במערכת הכוללת בתוכה כ-250,000 עובדי הוראה וכ-2,500,000 תלמידים! על איומי ההשבתות
בנצי דל, יו"ר הנהלת קריית החינוך גבעת ושינגטון ולשעבר מנכ"ל משרד החינוך, התרבות והספורט שנת הלימודים תשפ"ו נפתחה.
בנצי דל, יו"ר הנהלת קריית החינוך גבעת וושינגטון, לשעבר מנכ"ל משרד החינוך, התרבות והספורט הכותרות המוכרות יופיעו בתקשורת כמקובל: "טרם
עוד טרם תקופת המנדט הבריטי בארץ ישראל, עמדו חלקם של בוגרי 12 שנות לימוד בבחינות המכונות "בגרות". חלפו למעלה מ-100
שנים בודדות לאחר סיום הקדנציות של הציונות הדתית הפוליטית במשרד החינוך, בשנת 2000, קם איש העסקים לב לבייב – איש
לא כל עובדי ההוראה שבתו. עשרות אלפי מורות ומורים לא שבתו מעולם, אינם שובתים כיום ולעולם לא ישבתו. כל אלה